Curso de ubicación histórica : cuestiones de método y análisis de memorias significativas en el peregrinaje de la iglesia cristiana / Alejandro Zorzin.

Por: Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : EDUCAB, 1998.Descripción: 437 p. ; 28 x 19 cmISBN:
  • 987903113X
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Este curso de ubicación histórica del programa de Educación Abierta del ISEDET tiene el doble propósito de lograr que: los estudiantes se ubiquen en el marco general de la historia de la Iglesia (desde una óptica evangélica-protestante) y que esa ubicación responda a parámetros históricos. Cada uno se nosotros "ve" la realidad (celestial) con sus propios ojos y por ende lo que ve es "su" realidad. Por eso en un sentido estricto no existe "la" historia de "la Iglesia" -tal como lo sugieren los manuales- sino diferentes enfoques o aproximaciones a las realidades de distintas comunidades cristianas a través del tiempo.
Resumen: Preguntas sobre la historia.Resumen: Nuestras memorias eclesiales más recientes.Resumen: Memorias cristianas significativas a través del tiempo.
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Este curso de ubicación histórica del programa de Educación Abierta del ISEDET tiene el doble propósito de lograr que: los estudiantes se ubiquen en el marco general de la historia de la Iglesia (desde una óptica evangélica-protestante) y que esa ubicación responda a parámetros históricos.
Cada uno se nosotros "ve" la realidad (celestial) con sus propios ojos y por ende lo que ve es "su" realidad. Por eso en un sentido estricto no existe "la" historia de "la Iglesia" -tal como lo sugieren los manuales- sino diferentes enfoques o aproximaciones a las realidades de distintas comunidades cristianas a través del tiempo.

Preguntas sobre la historia.

Nuestras memorias eclesiales más recientes.

Memorias cristianas significativas a través del tiempo.

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