Desarrollo local y formación : hacia una mirada integral de la formación de los jóvenes para el trabajo / Impreso
[coordinado por] María de Ibarrola ; María Antonio Gallart ...[y otros].
- Montevideo (UY) : OIT, CINTERFOR, 2002.
- 236 p. ; 22 x 16 cm.
- Herramientas para la transformación 18 .
El presente volumen coordinado por María de Ibarrola ofrece una propuesta diferente para abordar el conocimiento de las relaciones entre la educación y el trabajo. En vez de seleccionar de manera lineal los programas de formación para el trabajo, escolares o no; los rasgos y características de las instituciones que los impulsan; el seguimiento de los egresados o los efectos de la formación sobre el empleo logrado, el trabajo desempeñado o los ingresos percibidos, se propone una mirada sobre todo lo que pasa en una ciudad, o en un entorno local concreto, en materia de formación de sus jóvenes para el trabajo.
Constituyen la esencia de este libro colectivo: el nuevo regionalismo, las estructuras locales y las redes regionales de producción y trabajo y la globalización; los cambios en el concepto de juventudes y de su identidad relacionada con la escuela o el trabajo; las profundizaciones que se han hecho respecto del conocimiento, tácito o codificado, en el marco de la economía del conocimiento y la nueva concepción y gestión de la capacitación como eje de la innovación y la competitividad; los muy diferentes ámbitos posibles en donde se realiza la formación de los jóvenes más allá de la formación escolar o la capacitación profesional; los principales actores que sostienen las políticas y las acciones de formación y, finalmente, los avances en la comprensión de las relaciones entre educación, trabajo y desarrollo económico.
Hacia una mirada integra de la formación de los jóvenes para el trabajo. Territorio como configuración compleja en las relaciones entre educación y trabajo. Jóvenes, educación y el trabajo en América Latina. Nuevos temas, debates y dilemas. Aprendizaje y conocimiento como ejes de la competitividad. Capacitación e innovación en dos tramas productivas de la industria manufacturera argentina. Nuevas tendencias en la formación escolar para el trabajo.
92-9088-144-5
U11141 C. General Ej.:1 Impreso
CIENCIA DE LA EDUCACION
FORMACION PROFESIONAL
FORMACION EN LA EMPRESA EDUCACION Y TRABAJO REGIONALISMO ESTRUCTURAS LOCALES REDES REGIONALES DE PRODUCCION Y TRABAJO GLOBALIZACION CAMBIOS EN LA JUVENTUD Y DE SU IDENTIDAD RELACIONADA CON LA ESCUELA Y EL TRABAJO CONOCIMIENTO TACITO Y CODIFICADO ECONOMIA DEL CONOCIMIENTO GESTION DE LA CAPACITACION COMO EJE DE LA INNOVACION Y LA COMPETITIVIDAD AMBITOS POSIBLES PARA LA FORMACION DE JOVENES RELACIONES ENTRE EDUCACION, TRABAJO Y DESARROLLO ECONOMICO
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El presente volumen coordinado por María de Ibarrola ofrece una propuesta diferente para abordar el conocimiento de las relaciones entre la educación y el trabajo. En vez de seleccionar de manera lineal los programas de formación para el trabajo, escolares o no; los rasgos y características de las instituciones que los impulsan; el seguimiento de los egresados o los efectos de la formación sobre el empleo logrado, el trabajo desempeñado o los ingresos percibidos, se propone una mirada sobre todo lo que pasa en una ciudad, o en un entorno local concreto, en materia de formación de sus jóvenes para el trabajo.
Constituyen la esencia de este libro colectivo: el nuevo regionalismo, las estructuras locales y las redes regionales de producción y trabajo y la globalización; los cambios en el concepto de juventudes y de su identidad relacionada con la escuela o el trabajo; las profundizaciones que se han hecho respecto del conocimiento, tácito o codificado, en el marco de la economía del conocimiento y la nueva concepción y gestión de la capacitación como eje de la innovación y la competitividad; los muy diferentes ámbitos posibles en donde se realiza la formación de los jóvenes más allá de la formación escolar o la capacitación profesional; los principales actores que sostienen las políticas y las acciones de formación y, finalmente, los avances en la comprensión de las relaciones entre educación, trabajo y desarrollo económico.
Hacia una mirada integra de la formación de los jóvenes para el trabajo. Territorio como configuración compleja en las relaciones entre educación y trabajo. Jóvenes, educación y el trabajo en América Latina. Nuevos temas, debates y dilemas. Aprendizaje y conocimiento como ejes de la competitividad. Capacitación e innovación en dos tramas productivas de la industria manufacturera argentina. Nuevas tendencias en la formación escolar para el trabajo.
92-9088-144-5
U11141 C. General Ej.:1 Impreso
CIENCIA DE LA EDUCACION
FORMACION PROFESIONAL
FORMACION EN LA EMPRESA EDUCACION Y TRABAJO REGIONALISMO ESTRUCTURAS LOCALES REDES REGIONALES DE PRODUCCION Y TRABAJO GLOBALIZACION CAMBIOS EN LA JUVENTUD Y DE SU IDENTIDAD RELACIONADA CON LA ESCUELA Y EL TRABAJO CONOCIMIENTO TACITO Y CODIFICADO ECONOMIA DEL CONOCIMIENTO GESTION DE LA CAPACITACION COMO EJE DE LA INNOVACION Y LA COMPETITIVIDAD AMBITOS POSIBLES PARA LA FORMACION DE JOVENES RELACIONES ENTRE EDUCACION, TRABAJO Y DESARROLLO ECONOMICO
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