Dausá, Alejandro
Encuentros con el maestro : la pedagogía de Jesús de Nazaret / Alejandro Dausá, - La Habana (CU) : Caminos, 2002. - 86 p. : il. ; 23 x 16 cm. - Cuadernos Teológicos. Biblia 1 .
Incluye : bibliografía recomendada p.84 Palestina en tiempos de Jesús (mapa) p. 86
Este cuaderno es una puerta de entrada al tema de la pedagogía de Jesús de Nazaret, paradigma inquietante y cuestionador, que bien puede servir como prólogo al quehacer teológico a partir de los desafíos que plantea, centrados no solo en el acceso a nuevos datos, sino también en la resignificación de lo sabido, la valoración de sentimientos, el discernimiento permanente, la reconstrucción y recuperación de la memoria, la horizontalidad en las relaciones educativas, la sabiduría humanizadora y abierta a la ternura, y el discipulado auténtico.
Educación teológica a distancia y educación popular: sus puntos de contacto. La Pedagogía de la Revelación. El judaísmo en tiempos de Jesús. Maestros/as en la Iglesia primitiva. Seis encuentros con el maestro. Proceso de aprendizaje del ciego de nacimiento y nuestros propios procesos (Jn. 9, 1-41). Códigos diferentes (Jn. 5, 1-18 / 19-47). Dos formas de enseñar (Jn. 7, 53 - 8,11). Confusión de un maestro (Jn. 3, 1-10. 11-21). Encuentro ecuménico (Jn. 4, 4-42) Desafíos de la dimensión contemplativa (Jn. 11, 1-45).
9597070340
U13767 D. Ana Rita, Carlos, Rubén Pagura Alegría General Ej.:1 Impreso
BIBLIA JESUCRISTO ENSEÑANZA EVANGELIOS ESTUDIOS PROCESO DE APRENDIZAJE
232.33
Encuentros con el maestro : la pedagogía de Jesús de Nazaret / Alejandro Dausá, - La Habana (CU) : Caminos, 2002. - 86 p. : il. ; 23 x 16 cm. - Cuadernos Teológicos. Biblia 1 .
Incluye : bibliografía recomendada p.84 Palestina en tiempos de Jesús (mapa) p. 86
Este cuaderno es una puerta de entrada al tema de la pedagogía de Jesús de Nazaret, paradigma inquietante y cuestionador, que bien puede servir como prólogo al quehacer teológico a partir de los desafíos que plantea, centrados no solo en el acceso a nuevos datos, sino también en la resignificación de lo sabido, la valoración de sentimientos, el discernimiento permanente, la reconstrucción y recuperación de la memoria, la horizontalidad en las relaciones educativas, la sabiduría humanizadora y abierta a la ternura, y el discipulado auténtico.
Educación teológica a distancia y educación popular: sus puntos de contacto. La Pedagogía de la Revelación. El judaísmo en tiempos de Jesús. Maestros/as en la Iglesia primitiva. Seis encuentros con el maestro. Proceso de aprendizaje del ciego de nacimiento y nuestros propios procesos (Jn. 9, 1-41). Códigos diferentes (Jn. 5, 1-18 / 19-47). Dos formas de enseñar (Jn. 7, 53 - 8,11). Confusión de un maestro (Jn. 3, 1-10. 11-21). Encuentro ecuménico (Jn. 4, 4-42) Desafíos de la dimensión contemplativa (Jn. 11, 1-45).
9597070340
U13767 D. Ana Rita, Carlos, Rubén Pagura Alegría General Ej.:1 Impreso
BIBLIA JESUCRISTO ENSEÑANZA EVANGELIOS ESTUDIOS PROCESO DE APRENDIZAJE
232.33