Los dispositivos para la formación en las prácticas profesionales /
[coordinado por] Liliana Sanjurjo ; Alicia Caporossi [y otras].
- Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Homo Sapiens, 2020.
- 280 p. ; 22 x 15 cm.
- Educación .
En esta publicación pretendemos continuar la línea de trabajo iniciada en presentaciones anteriores de las cuales tomamos los fundamentos teóricos, intentando avanzar en algunas respuestas a las preguntas que permanentemente nos problematizan como profesoras dedicadas a la formación en las prácticas: ¿Cómo se aprende la práctica profesional? ¿Qué dispositivos permiten que las teorías aprendidas durante la formación sistemática impacten en ella? ¿es posible que, ante las situaciones singulares y complejas que plantea la práctica, se ponga en acto un proceso de reflexión que permita "darse cuenta" de lo que se hace y por qué? ¿es posible superar los conocimientos vulgares y acríticos que construimos antes de la formación sistemática profesional? ¿es posible aprender a reflexionar sobre nuestros supuestos y nuestras propias prácticas? ¿Qué estrategias favorecen ese proceso?
Estos son algunos de los interrogantes que recorren las páginas de este libro, en la pretensión de socializar enfoques, reflexiones y experiencias acerca de la formación en las prácticas docentes.
Razones que fundamentan nuestra mirada acerca de la formación en las prácticas. Investigación cualitativa como dispositivo de formación en las prácticas docentes. Taller como dispositivo de formación y de socialización de las prácticas. Narrativa como dispositivo para la construcción del conocimiento de las prácticas docentes. Ateneos didácticos como dispositivos de formación y de socialización de las prácticas. Prácticas y el desarrollo profesional ante las tecnologías de la información y de la comunicación. Profesor coformador: ¿es posible la construcción de una identidad profesional?
9789508085924
U15607 C. ed. Homo Sapiens General Ej.:1 Impreso U15608 C. ed. Homo Sapiens General Ej.:1 Impreso U15609 C. ed. Homo Sapiens General Ej.:1 Impreso U15886 C. ed. Homo Sapiens General Ej.:2 Impreso U15887 C. ed. Homo Sapiens General Ej.:2 Impreso U15888 C. ed. Homo Sapiens General Ej.:2 Impreso
CIENCIAS DE LA EDUCACION
FORMACION DOCENTE FORMACION EN LAS PRACTICAS DOCENTES Derecho Venado Tuerto 2021 Derecho Casilda 2021
371.13
En esta publicación pretendemos continuar la línea de trabajo iniciada en presentaciones anteriores de las cuales tomamos los fundamentos teóricos, intentando avanzar en algunas respuestas a las preguntas que permanentemente nos problematizan como profesoras dedicadas a la formación en las prácticas: ¿Cómo se aprende la práctica profesional? ¿Qué dispositivos permiten que las teorías aprendidas durante la formación sistemática impacten en ella? ¿es posible que, ante las situaciones singulares y complejas que plantea la práctica, se ponga en acto un proceso de reflexión que permita "darse cuenta" de lo que se hace y por qué? ¿es posible superar los conocimientos vulgares y acríticos que construimos antes de la formación sistemática profesional? ¿es posible aprender a reflexionar sobre nuestros supuestos y nuestras propias prácticas? ¿Qué estrategias favorecen ese proceso?
Estos son algunos de los interrogantes que recorren las páginas de este libro, en la pretensión de socializar enfoques, reflexiones y experiencias acerca de la formación en las prácticas docentes.
Razones que fundamentan nuestra mirada acerca de la formación en las prácticas. Investigación cualitativa como dispositivo de formación en las prácticas docentes. Taller como dispositivo de formación y de socialización de las prácticas. Narrativa como dispositivo para la construcción del conocimiento de las prácticas docentes. Ateneos didácticos como dispositivos de formación y de socialización de las prácticas. Prácticas y el desarrollo profesional ante las tecnologías de la información y de la comunicación. Profesor coformador: ¿es posible la construcción de una identidad profesional?
9789508085924
U15607 C. ed. Homo Sapiens General Ej.:1 Impreso U15608 C. ed. Homo Sapiens General Ej.:1 Impreso U15609 C. ed. Homo Sapiens General Ej.:1 Impreso U15886 C. ed. Homo Sapiens General Ej.:2 Impreso U15887 C. ed. Homo Sapiens General Ej.:2 Impreso U15888 C. ed. Homo Sapiens General Ej.:2 Impreso
CIENCIAS DE LA EDUCACION
FORMACION DOCENTE FORMACION EN LAS PRACTICAS DOCENTES Derecho Venado Tuerto 2021 Derecho Casilda 2021
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