UCEL Universidad del Centro Educativo Latinoamericano Rosario
Saber escribir / [coordinado por] Jesús Sánchez Lobato - Buenos Aires : Aguilar, 2007. - 513 p. ; 24 x15 cm.

¿Sabe escribir un informe, una carta, el acta de una reunión o un proyecto? ¿Sabe cómo tomar apuntes, contestar una pregunta de examen o preparar su currículum? ¿Sabe redactar una carta de reclamo, presentar una solicitud, dirigirse a la administración o componer una invitación?
Saber escribir no es un manual de estilo o de corrección gramatical ni un diccionario de dudas; tampoco es un manual de creación literaria. Es todo lo anterior, y más. Es otro concepto de manual. Es un instrumento imprescindible para los que dudan, para los que tienen pánico a la página o a la pantalla en blanco, para los que tienen necesidad de escribir, en definitiva.
Saber escribir nace con la intención de ayudar a redactar; de ampliar los procedimientos de generación y precisión de ideas; de seleccionar el contenido del tema con la expresión, el registro y el estilo elegidos, y de aprender a aplicar las técnicas de revisión y corrección en cualquier contexto.

Lengua española. Comunicación y lenguaje. Comunicación y expresión escrita. Ortografía. Corrección gramatical, usos y normas. Proceso de escritura, organización y creación textual. Construcción y redacción del texto. Forma y estilo de la escritura. Modelos de texto según la modalidad, narración y descripción; exposición y argumentación; diálogo y forma epistolar. Redacción de textos profesionales y administrativos. Redacción de textos académicos. Redacción de textos de opinión. Escritura en las nuevas tecnologías.

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