UCEL Universidad del Centro Educativo Latinoamericano Rosario
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Desarrollo humano : una perspectiva del ciclo vital /

by Kail, Robert V.
Additional authors: Cavanaugh, John C. | Gonzáles de Pezzolato, Martha L.--rev. Edition statement:3a ed. Published by : Thomson , (México :) Physical details: vi-xxiii, 752 p. : il. ; 27 x 21 cm. ISBN: 970-686-468-7. Subject(s): BIOLOGIA | CIENCIAS BIOLOGICAS | DESARROLLO FISIOLOGICO | METODOS DE INVESTIGACION | GENETICA | CICLO DE VIDA | DESARROLLO PRENATAL | NACIMIENTO | DESARROLLO DEL NIÑO | DESARROLLO COGNOSCITIVO | DESARROLLO AFECTIVO | INFANCIA | ADOLESCENTES | ADULTOS | FAMILIA | MATRIMONIO | TRABAJO Y TIEMPO LIBRE | VEJEZ | SOCIABILIDAD | JUBILACION | PROBLEMAS PSICOSOCIALES | MUERTE | PROCESO DEL DUELO | GLOSARIO Year: 2006
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El deseo de explorar lo desconocido para conocer y entender mejor es una característica esencial del ser humano. Penetrar sin temor en lo ignoto es lo que hacemos a lo largo de nuestro desarrollo. Nadie sabe a dónde se dirige; en un sentido muy real cada uno con su propio destino.
Este libro es un recurso que describe los aspectos de nuestro pasado u nos guía hacia el futuro. El lector conocerá los problemas, las fuerzas y los resultados que nos hacen ser lo que somos. Comprenderá el enfoque multidisciplinario que se requiere en la investigación y la teoría contemporáneas sobre el desarrollo humano para describir y explicar cómo las personas cambian (y cómo también permanecen iguales) a lo largo del tiempo. Además, cobrará conciencia de la enorme diversidad de las diferencias individuales a través del desarrollo.
Explicación exhaustiva y a la vez interesante del desarrollo humano a lo largo del ciclo vital.
Presentación de las bases teóricas y empíricas que ayudan a los estudiantes a convertirse en intérpretes conocedores y críticos de la información sobre el tema.
La combinación de la investigación básica y la aplicada, los temas controvertidos y las tendencias emergentes demuestran la conexión que hay entre el laboratorio, por una parte, y la vida y la ciencia dinámica del desarrollo humano, por la otra.

LN

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