TY  - BOOK
AU  - Cubo de Severino,Liliana
AU  - Castro de Castillo,Ester
AU  - Duo de Brottier,Ofelia
AU  - Ejarque,Delia
AU  - Müller de Russo,Gisela
AU  - Lacón de Lucía,Gloria Nelsi
AU  - Prestinoni de Bellora,Clara
AU  - Puiatti de Gómez,Hilda
AU  - Sacerdote,Carolina Ana
AU  - Salvo de Vargas,María Estela
AU  - Tamola de Spiegel,Diana
AU  - Vega,Ana María
TI  - Leo pero no comprendo : estrategias de comprensión lectora
T2  - Lengua y discurso
SN  - 9789871151646
PY  - 2014///
CY  - Córdoba (AG)
PB  - Comunicarte
KW  - CIENCIAS DE LA EDUCACION
KW  - TECNICA DE ESTUDIO
KW  - COMPRENSION DE TEXTOS
KW  - ESTRATEGIAS INFERENCIALES
KW  - ESTRATEGIAS ESQUEMATICAS
KW  - ESTRATEGIAS DE COHERENCIA GLOBAL
KW  - ESTRATEGIAS DE COHERENCIA LOCAL
KW  - ESTRATEGIAS PROPOSICIONALES
KW  - ESTRATEGIAS LEXICAS
KW  - Derecho Venado Tuerto 2021
KW  - Derecho Casilda 2021
N1  - Leo pero no comprendo es un texto que recoge muchos años de investigación de docentes del Instituto de Linguistica de la Universidad Nacional de Cuyo. El libro sale al cruce de múltiples interrogantes que nos hacemos los docentes de todo los niveles y aun aquellos que de alguna manera estamos interesados en la comprensión lectora.
Para dar respuesta a estos interrogantes, Leo pero no comprendo plantea un abordaje gradual del proceso de lectura, es decir, expone cuáles son las operaciones que realiza nuestro aparato cognitivo desde que percibimos las eñales gráficas de una palabra hasta la instancia en que "archivamos" en nuestra memoria a largo ploazo el significado global del texto. Cada capítulo aborda la lectura haciendo oco en las diferentes estrategias que ponem,os en práctica al leer: estrategias inferenciales, superestructurales, macroestructurales, microestructurales, proposicionales y léxicas. El lector encontrará además, al final del desarrollo de cada capítulo, una propuesta de ejercitación cuya efectividad y validez ha sido comprobada durante la investigación y cuyo objetivo es brindar orientación para optimizar y evaluar los procesos de comprensión en los alumnos.
UR  - www.comunicarteweb.com.ar
ER  -