TY  - BOOK
AU  - Fullat,Octavi
TI  - Filosofías de la educación
SN  - 8432992046
PY  - 1978///
CY  - Barcelona
PB  - CEAC, 
KW  - CIENCIAS DE LA EDUCACION
KW  - EDUCACION
KW  - FILOSOFIA
KW  - ESTATUTO DE LA FILOSOFIA
KW  - DE LA  EDUCACION
KW  - CLASES DE SABERES
KW  - SABER FILOSOFICO
KW  - ESTRUCTURA EDUCATIVA
KW  - DEL HOMBRE
KW  - INDEFINICION BIOLOGICA
KW  - SOCIALIZACION INSTITUCIONALIZADA
KW  - CONFLICTIVIDAD ESCOLAR
KW  - CULTURA Y SUS FUENTES
KW  - EDUCACION COMO CONTENIDO
KW  - ANTROPOLOGIAS CONTEMPORANEAS
KW  - HOMBRE INTEMPORAL
KW  - HOMBRE DESHUMANIZADO
KW  - INDIVIDUO DEL EXISTENCIALISMO
KW  - HOMBRE COMUNISTA
N1  - El educador tiene la necesidad imprescindible de madurar en su propia filosofía, de optar por una interpretación del hombre y de la vida que le proporcione las metas hacia las que se dirigirá su acción educativa.
Fullat, fiel a sus principios de liberad y pluralismo ideológico, no nos presenta una sola filosofía, sino "filosofías de la educación". Es responsabilidad personal escoger la que se considere más idónea. 
Profesores y estudiantes hallarán aquí actualidad y amplitud en un campo notoriamente reducido hasta ahora en nuestro país
N2  - Hechos educacionales y su lenguaje; Ciencia y no-ciencia; Filosofía y cultura; Ideología, utopía y saber filosófico; Análisis del lenguaje educador; Weltanschauung y proceso educador; Teleogía educativa; Estructura educanda del hombre; Educación como proceso y educación como contenido; Educación en sociedad; Escuela y clases sociales; Filosofías de la educación contemporánea; Educación como teleogía
ER  -