TY  - BOOK
AU  - Lértora Mendoza,Celina A.
AU  - Berbeglia,Carlos Enrique
AU  - Regnasco,María Josefina
AU  - Ibarra Figueroa,Williams
AU  - García Espinosa de los Monteros,Catalina
AU  - Michelini,Gabriela
AU  - Galperín,Luciano
AU  - Niz,Jésica
AU  - Luján Acosta,Fernando
AU  - Guerci de Siuffi,Beatriz
AU  - Coria,Ignacio Daniel
AU  - Varela,Brisa
AU  - Requiere,Marisa
TI  - Conocimiento para el desarrollo en la era global : red de política científica desde Latinoamérica
SN  - 9789874483133
PY  - 2019///
CY  - Ciudad Autónoma de Buenos Aires
PB  - FEPAI, 
KW  - CIENCIA
KW  - METODO CIENTIFICO
KW  - POLITICA NACIONAL DE
KW  - CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION
KW  - SOCIEDAD DE LA INFORMACION
KW  - DEL CONOCIMIENTO
KW  - ESTUDIOS LATINOAMERICANOS
N1  - En esa Red de Política Científica participaron docentes de UCEL: Daniel Ignacio Coria, Brisa Varela, Marisa Requiere; La Red de Política Científica desde Latinoamérica, creada en 2008, realiza todos los años reuniones en la que sus miembros exponen los resultados de sus investigaciones, fijándose un tema general a modo de marco. El año 2019 el tema ha sido "Conocimiento para el desarrollo en la era global".-. Nos ha parecido que la amplitud de la convocatoria permitiría enfocar este tema desde los variados ejes que configuran el programa de la Red.
Y, en efecto, los participantes han considerado este tema central vinculándolo a sus respectivos proyectos investigativos en los diferentes campos disciplinares y problemáticos que involucra la Red. En conjunto, los nueve trabajos pueden agruparse en dos estrategias de abordaje: una general y otra específica o análisis de casos. De modo que la publicación estas dos secciones temáticas
N2  - Desdivinización occidental y sus consecuencias epistemológicas; Sociedad de la información - Sociedad del conocimiento. La importancia del marco teórico; Técnica de la sociedad de la información y el Principio Responsabilidad frente a los desafíos de la condición humana; Investigación+Desarrollo y financiamiento en clave realista (II); México: política científica y tecnológica incluyente con los pueblos originarios; Participación pública en programas de ciencia y tecnología de Argentina de las últimas décadas; Hacia una universidad internacionalizada. El caso de la Universidad Nacional de Jujuy; Redes universitarias: el cado de la Universidad del Centro Educativo Latinoamericano (Rosario, Argentina); Mirada de las mujeres en escritos coloniales para trabajar en el aula. Relato de cinco religiosas capuchinas en viaje de España a Lima pasando por Buenos Aires; Evaluación de la investigación científica: selección de experiencias; Clasificación revisada del campo de Ciencia y Tecnología (FOS); Medición de la I+D en los países de desarrollo
ER  -