El presente bosquejo de Historia de la Iglesia tiene por finalidad el servir de introducción a las condiciones actuales de la Iglesia y de la religión. De este concepto de nuestra tarea deriva como método un procedimiento destinado a destacar la evolución del cristianismo, sin extraviarse de la senda rectamente histórica. Una historia de la Iglesia destinada para escuelas de enseñanza media, debe ser en su estructura algo distinto a una reproducción en miniatura de una historia de la Iglesia para la enseñanza superior. Aquella tiene un objetivo distinto al de ésta: no se trata de cultivar el conocimiento netamente histórico que tiene interés en todo lo pasado; no es su finalidad dar un cuadro completo del pasado de la Iglesia, presentando en numerosos cortes transversales, época tras época, desplegando la finísima malla de las relaciones de causa y efecto que nos hacen ver en centenares de detalles las paulatinas transformaciones de la condición general. No es todo esto tarea de la enseñanza media. Esta debe ser más bien, en rápida peregrinación a través de los siglos, detenerse frente a las personalidades, ideas, acontecimientos, y condiciones sin cuyo conocimiento no se comprenderá la Iglesia actual.