Autorizado para vender con periódico. UCEL lo adquirió con el diario La Capital.

Incluye : referencias bibliográficas.

El recorrido por las páginas de Entre adolescentes y adultos en la escuela permite ir reconociendo problemas importantes de los sujetos que transitan por las instituciones educativas de enseñanza media, y pone el foco en el imaginario social sobre qué es ser adolescente o joven hoy, la fragmentación de los lazos sociales, los modos en los que las nuevas tecnologías han impactado en las instituciones y en las subjetividades, la convivencia en la escuela, los dispositivos de acompañamiento y las tutorías, las elecciones vocacionales, entre otros asuntos relevantes.
Este es un libro en el que se va tejiendo una trama que permite desplegar problemas, reconocer escenas cotidianas y maneras de aproximarse a ellas para su comprensión, generando preguntas, intentando maneras de intervenir, con miradas abiertas, siempre desde un abordaje integral de los fenómenos escolares.

Entre adolescentes, jóvenes y adultos.

Transmisión y prácticas institucionales.

Subjetividades en la era digital.

Espacios e instituciones suficientemente subjetivizados.

De la red al aula ¿Una nueva ilusión?.

Convivencias escolares.

Prácticas de la orientación educativa.

Equipos de orientación, espacios de interlocución.

Cambios de la vida.

Prof. Uni.