UCEL Universidad del Centro Educativo Latinoamericano Rosario
1. Ayudas para aprender : trastornos del desarrollo y la prácticas inclusivas / by Valdez, Daniel Publication: Buenos Aires : Paidós, 2016 . 203 p. : , Autorizado para vender con periódico. UCEL lo adquirió con el diario La Capital. | Incluye : bibliografía p. 189. 22 x 14 cm. Date:2016 Availability: Copies available: Biblioteca Pr. Thomas Wood (1),

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2. El aprendizaje basado en problemas : desde el jardín de infantes hasta el final de escuela secundaria / by Torp, Linda Publication: Buenos Aires : Amorrortu, 1999 . 179 p. Date:1999 Availability: Copies available: Biblioteca Pr. Thomas Wood (1),

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3. Volver a pensar la clase : Las formas básicas de enseñar by Sanjurjo, Liliana Publication: Rosario Homo Sapiens 2005 . 249 p. Date:2005 Availability: Copies available: Biblioteca Pr. Thomas Wood (1),

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4. Psicología de la educación : enseñar para un aprendizaje significativo / by Mayer, Richard E. Publication: Madrid : Pearson Educación, 2004 . 317 p., V. 2 ; Date:2004 Availability: Copies available: Biblioteca Pr. Thomas Wood (1),

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5. Enriquecer la enseñanza : los ambientes con alta disposición tecnológica como oportunidad / by Maggio, Mariana Publication: Buenos Aires : Paidós, 2016 . 186 p. ; , Autorizado para vender con periódico. UCEL lo adquirió con el diario La Capital. | Incluye : bibliografía p. 183-186.. 22 x 14 cm. Date:2016 Availability: Copies available: Biblioteca Pr. Thomas Wood (1),

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6. Teachers and students (a sourcebook for Austin faculty)   Publication: Austin University of Texas at Austin 1995 . 366 p. Date:1995 Availability: Copies available: Biblioteca Pr. Thomas Wood (1),

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7. Enseñar a estudiar...aprende a aprender : didáctica del estudio / by Castillo Arredondo, Santiago Publication: Madrid : Pearson Educación, 2005 . 382 p. Date:2005 Availability: Copies available: Biblioteca Pr. Thomas Wood (1),

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8. El aprendizaje basado en problemas : un enfoque investigativo / by Barell, John Publication: Buenos Aires : Manantial, 1999 . 268 p. ; Date:1999 Availability: Copies available: Biblioteca Pr. Thomas Wood (2),

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