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1. |
Historia de la psicología : principales corrientes del pensamiento psicológico /
by Leahey, Thomas Hardy
Publication:
Madrid : Pearson Educación, 2005
. viii-xiii, 525 p. :
25 x 19 cm.
Date:2005
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2. |
La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas /
by Gardner, Howard
Publication:
Buenos Aires : Paidós, 2016
. 292 p. ;
, Autorizado para vender con periódico. UCEL lo adquirió con el diario La Capital. | Incluye : índice analítico. | Índice de nombres. | Notas.
22 x 14 cm.
Date:2016
Availability:
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3. |
Arte, mente y cerebro : Una aproximación cognitiva a la creatividad
by Gardner, Howard
Publication:
Buenos Aires Paidós 1997
. 397 p.
Date:1997
Availability:
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4. |
Ayudar a enseñar : relaciones entre didáctica y enseñanza /
by Feldman, Daniel
Publication:
Buenos Aires : Aique, 2008
. 159 p.
Date:2008
Availability:
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5. |
La transposición didáctica : Del saber sabio al saber enseñado
by Chevallard, Yves
Publication:
Buenos Aires Aique 1997
. 196 p.
Date:1997
Availability:
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6. |
Vigotsky y el aprendizaje escolar
by Baquero, Ricardo
Publication:
Buenos Aires Aique 1996
. 255 p.
Date:1996
Availability:
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7. |
Producir : una competencia cognitiva y social /
by Andrich Miato, Silvia
Publication:
Madrid : Narcea, 2013
. 164 p.
, U12944 de baja diciembre 2018. | Incluye : estructura de cada título.
24 x 17 cm.
Date:2013
Availability:
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8. |
Psicología cognitiva y de la instrucción /
Publication:
Madrid : Pearson Educación, 2005
. 496 p.
Date:2005
Availability:
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9. |
Gerontología : actualización, innovación y propuestas /
Publication:
Madrid : Pearson Educación, 2005
. vi-xiv, 591 p. :
24 x 17 cm.
Date:2005
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