El pensamiento lateral no es una nueva fórmula mágica, sino simplemente una manera diferente y más creativa de usar la mente. Las nuevas matemáticas hacen un buen uso del pensamiento lateral; el culto psicodélico, abusa de él. Las nuevas matemáticas resultan especialmente oportunas como ejemplo porque desplazan el antiguo enfoque prefijado que se daba a esta materia y lo sustituyen por un desarrollo directo del alumno, dándole un sentido de logro más personal. Esto estimula una mayor flexibilidad mental, ya que se anima al alumno a abordar un problema desde muchos puntos de vista diferentes y a reconocer que hay muchas maneras de llegar a una conclusión correcta. A su vez, los mismo principios, que son todos básicos para el pensamiento lateral, pueden calar en otros ámbitos del aprendizaje.

No se puede escribir ningún manual para enseñar el pensamiento lateral, aunque en las siguientes páginas se sugieren ciertas técnicas para poderlo aplicar de forma consciente y ayudar así a superar la preponderancia del pensamiento lógico. La idea es mostrar en qué consiste el pensamiento lateral y cómo funciona para, entonces, estimular en los lectores el desarrollo de su potencial para razonar de esta manera.

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