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1. |
Una propuesta de evaluación del desempeño docente
by Santambrosio, Eduardo
Publication:
. p. 23-39
, <Tomo encuadernado 2001-2002.>
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2. |
El cambio educativo en Finlandia : qué puede aprender el mundo? /
by Sahlberg, Pasi
Publication:
Buenos Aires : Paidós, 2016
. 236 p. :
, Autorizado para vender con periódico. UCEL lo adquirió con el diario La Capital. | Incluye : referencias bibliográficas.
22 x 14 cm.
Date:2016
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3. |
Calidad de vida en el trabajo (CVT) de los docentes de los institutos federales (IF) brasileños : los factores biopsicosociales y organizativos - (BPSO-96) de satisfacción /
by Ribeiro de Oliveira, Rodrigo
Publication:
. 131-145 p.
, Tomo encuadernado 2013-2014. | Incluye : bibliografía p. 144-145.
28 x 19 cm.
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4. |
Principios y estándares de calidad para enseñanza de la matemática en el primer nivel de las carreras de grado /
by Poco, Adriana Noelia
Publication:
. p. 20-28 ;
, Se descontinúa la encuadernación de la revista. | Este trabajo es una síntesis de la tesis presentada en la Maestría en Ingeniería en Calidad que se cursa en la Facultad Regional Concepción de la Universidad Tecnológica Nacional. Se focaliza en la calidad de la enseñanza de la matemática, generando un modelo didáctico que contempla estrategias útiles para el docente de la disciplina en el primer año de una carrera universitaria, para orientar el proceso de enseñanza y aprendizaje hacia la calidad y el éxito, incidiendo directamente sobre el desempeño de los estudiantes, minimizando los fracasos, disminuyendo consecuentemente el índice de repitentes y los porcentajes de deserción.
28 x 19 cm.
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5. |
Universidad y poder /
by Domínguez Rodríguez, Emilia
Publication:
Rosario (AR) : Fundación Ross, 2006
. 323 p. :
26 x 15 cm.
Date:2006
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6. |
La significatividad de la escucha docente en las clases universitarias : una mirada desde el profesorado /
by De la Riestra, María del Rosario
Publication:
. p. 93-104 :
, Se descontinúa la encuadernación de la revista.
28 x 19 cm.
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7. |
De la educación remota de emergencia a las estrategias de hibridación. Estudio sobre las prácticas de enseñanza de docentes de UCEL. En la pandemia y en la post pandemia /
by Dania, Claudia
Publication:
. p. 27-35 :
, Se descontinúa la encuadernación de la revista. | Durante la pandemia, las instituciones se vieron obligadas a un cambio estratégico para continuar con las actividades tanto académicas como administrativas. Si bien estas últimas debieron acomodarse, ya contaban con varios softwares de gestión, lo cual lleva a una pronta adaptación. En cambio, lo académico generó un verdadero shock al pensar cómo cambiar desde la tiza, el pizarrón y la fotocopiadora hasta el vinculo docente-alumno - alumno-docente en la interacción, la explicación y el feedback de cada clase. La Universidad del Centro Educativo Latinoamericano (UCEL), ante dicha emergencia, y con el expertise institucional acompañado por el equipo de Educación a Distancia (EaD) y el Profesorado Universitario, organizó un cursado intensivo de capacitación docente-administrativo dividido en dos temáticas; Técnica y Didáctica. Estas capacitaciones permitieron iniciar el dictado de clases online en marzo de 2020 con el apoyo de las plataformas Moodle y Zoom. Con el retorno a la presencialidad en 2021, se produjo el proceso propio de reflexión con respecto a qué hacer con todo el material generado en aulas virtuales. De allí surge este proyecto de investigación, que pretende analizar cómo se evolucionó en la hibridación y cuáles fueron sus estrategias para quienes las aplicaron.
28 x 19 cm.
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8. |
Manual de elementos de derecho del trabajo y de la seguridad social /
Publication:
Buenos Aires : Rubinzal-Culzoni, 2019
. 888 p. ;
, Incluye : índice de sumario p. 857.
23 x 16 cm.
Date:2019
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