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1. |
Decisiones empresariales con riesgo e incertidumbre /
by Soldevilla García, Emilio
Publication:
Barcelona (SP) : Hispano Europea, 1984
. 473 p. :
21 x 13 cm.
Date:1984
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2. |
Juegos e información : una introducción a la teoría de juegos /
by Rasmusen, Eric
Publication:
México : Fondo de Cultura Económica, 1996
. 548 p. :
, Incluye : bibliografía. | Índice analítico.
23 x 15 cm.
Date:1996
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3. |
Macroeconomía /
by Mankiw, Gregory N.
Publication:
Barcelona : Antoni Bosch, 2000
. xiv-xxxviii, 703 p. :
, Incluye : glosario. | Índice analítico.
23 x 17 cm.
Date:2000
Availability:
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4. |
Simulación de modelos financieros /
by Machain, Luciano
Publication:
San Lorenzo-Santa Fe (AG) : el autor, 2011
. xi-xvi, 514 p. :
, Incluye : referencias bibliográficas.
22 x 16 cm.
Date:2011
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5. |
Matemáticas para administración y economía /
by Haeussler, Ernest F.
Publication:
México : Pearson Educación, 2008
. viii-xxi, 839 p. :
27 x 21 cm.
Date:2008
Availability:
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6. |
Química de los alimentos /
by Badui Dergal, Salvador
Publication:
México : Pearson Educación , 2006
. v-xviii, 716 p. :
, Incluye : referencias bibliográficas 688-693.
24 x 18 cm.
Date:2006
Availability:
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7. |
Calculus : cálculo con funciones de una variable, con una introducción al álgebra lineal /
by Apostol, Tom M.
Publication:
Barcelona : Reverté, 2002
. 2 v. :
21 x 15 cm.
Date:2002
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8. |
Opción por el cambio : manual de evaluación y planificación para la educación teológica por extensión /
Publication:
San José (CR) : Asociación Latinoamericana de Instituciones de Educación Teológica, 1992
. 128 p. :
, ¿Qué es la ETE?
La educación teológica por extensión ha sido definida de muchos modos diferentes y se emplea de muchas maneras diferentes para propósitos muy diferentes en muchos contextos diferentes. Un factor común y característico de todos los programas de la ETE es la combinación de tres componentes programáticos básicos: El estudio dirigido continuo, el ejercicio continuo del ministerio, y seminario periódicos para integrar y reforzar el estudio y el ejercicio del ministerio. Los estudiantes normalmente mantienen sus raíces en la familia, el empleo y en la iglesia y la comunidad locales, lo cual implica consideraciones teológicas, educativas, sociológicas y económicas de gran peso, lo que contrasta con los programas de tiempo completo o residenciales, los cuales separan a sus estudiantes del curso normal de la vida. El estudiante por extensión recibe dirección y motivación continuas y frecuentes por medio de seminarios con sus semejantes y profesores itinerantes o facilitadores adjuntos, lo cual es muy diferente de lo que se da en programas por correspondencia y otros a distancia.
27 x 21 cm.
Date:1992
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9. |
Introducción a la estadística para las ciencias de la vida /
Publication:
Río Cuarto-Córdoba (Argentina) : UniRío, 2013
. 181 p. :
, Incluye : apéndice. | Bibliografía.
30 x 21 cm.
Date:2013
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10. |
Modelos para decidir /
by
Publication:
Rosario (AR) : Universidad Nacional de Rosario, | UNR, 2004
. 45 p. :
, Extractado del libro "Interactive Statistics" de Martha Aliaga. Universidad de Michigan 2002.
21 x 16 cm.
Date:2004
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