El análisis documental de contenido se encuentra entre los procesos más profundos del quehacer bibliotecario. Es una de las tareas profesionales que menos han podido ser reemplazadas por las tecnologías y que, por el contrario, las mismas han potenciado con sus herramientas complementarias. Este proceso de análisis está basado en los estudios de investigación y en el desarrollo de los lenguajes documentales. Las fuentes que guían este proceso, también muy propias del recurso humano, anticipan la consulta del usuario desde distintos aspectos y formas. Este tipo de consulta temática o de contenido, es una de las más requeridas pero no siempre de las mejores satisfechas por el servicio de una biblioteca. Esta obra pone el acento en los conceptos fundamentales y en las fuentes más utilizadas para la clasificación e indización de documentos: El Sistema de Clasificación Decimal de Dewey, las Listas de encabezamientos de materia y los tesauros. Además se complementa la información técnica con abundantes ejemplos prácticos y ejercicios autoevaluativos, y un capítulo sobre recuperación de la información, para comprender de forma integral el origen y destino del proceso de análisis.
Este trabajo, que está destinado a estudiantes de bibliotecología y personal de procesamiento técnico de las bibliotecas, pretende brindar una herramienta útil a la fundamental tarea cotidiana de representar los contenidos documentales.

Hacia el concepto de "Análisis".

Sistemas de Clasificación. Tipologías.

Sistema de Clasificación Decimal de Dewey.

Hacia el conocimiento de las listas de encabezamientos de materia.

Breve estudio de las listas más utilizadas.

Características generales de la Lista de Sears.

Hacia la recuperación de la información.

Biblioteca