000 02505nam a22004094a 4500
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003 AR-RoUCEL
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020 _a92-75-32135-3
037 _aU0992
_bD. Estela Maris Requena
_cGeneral
_fEj.:1
_gImpreso
037 _aU3971
_bD. Juan Caseta
_cGeneral
_fEj.:2
_gImpreso
040 _aAR-RoUCEL
_cAR-RoUCEL
_bspa
041 _aspa
080 _a168
100 1 _aPineda, Elia Beatriz
245 1 0 _aMetodología de la investigación : manual para el desarrollo de personal de salud /
_hImpreso
_cBeatriz Elia Pineda [y otras].
250 _a2a ed.
260 _aWashington :
_bOrganización Panamericana de la Salud,
_c1994.
300 _aiii-ix, 225 p. :
_bgráfs. ;
_c22 x 15 cm.
365 _aARS
_b16. -
_d8. -
505 _aEl libro está conformado en unidades didácticas enriquecidas con ejemplos para facilitar la comprensión del conocimiento. Conduce al lector por una ruta que va, desde ver la importancia de la investigación en salud -pasando por la elección del tema, la formulación del problema, la fundamentación teórica y conceptual, y el abordaje metodológico- hasta la redacción del informe final de una investigación. En el camino se le orienta sobre cómo realizar las actividades que corresponden a cada momento, se le motiva a la búsqueda de nueva información, a la consulta con expertos y al uso de su propia experiencia. Al final de cada unidad, se inserta una guía para facilitar el aprendizaje, cuyo propósito es orientar al lector/alumno en la búsqueda de otras fuentes de información para ampliar el conocimiento en investigación. La guía contiene además preguntas para la reflexión que ayudarán a incrementar el aprendizaje del lector/alumno, y ejercicios que ayudarán en la aplicación de los conocimientos en el desarrollo de proyectos de investigación.
650 4 _aFILOSOFIA
653 _aMETODOS DE INVESTIGACION
653 _aCIENCIAS MEDICAS
653 _aFUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE LA INVESTIGACION
653 _aPROCESO DE INVESTIGACION
653 _aMARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
653 _aDISEÑO METODOLOGICO
653 _aINVESTIGACION CUANTITATIVA
653 _aINVESTIGACION CUALITATIVA
700 1 _aAlvarado, Eva Luz de
700 1 _aCanales, Francisca H. de
900 _c^aU0992^b19970407^cDONACION^aU3971^b19970407^cDONACION
_esdt
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942 _cBKS
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