| 000 | 02458nam a22004214a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-RoUCEL | ||
| 005 | 20181122122433.0 | ||
| 008 | 181121b1993 ec ||||fr|||| 00| 0 spa d | ||
| 037 |
_aU14290 _bD. Ana Rita, Carlos, Rubén Pagura Alegría _cGeneral _fEj.:1 _gImpreso |
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| 040 |
_aAR-RoUCEL _cAR-RoUCEL _bspa |
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| 041 | _aspa | ||
| 080 | _a37.01 | ||
| 100 | 1 | _aProaño Villalba, Leónidas | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEducación liberadora / _cLeonidas Proaño Villalba. |
| 260 |
_aQuito (EC) : _bCorporación editora nacional, _c1993. |
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| 260 | _bFundación pueblo indio del Ecuador, | ||
| 300 |
_a232 p. ; _c20 x 12 cm. |
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| 365 |
_aARS _d00.- |
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| 490 | 0 |
_aNuevos caminos 2 _v6 |
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| 505 | _aPara entrar en el proceso de educación liberadora es menester despojarnos de todo concepto de superioridad. Se trata, en efecto, de ir descubriendo juntos, de ir caminando juntos. Se trata de ir caminando juntos. Se trata de ir creciendo juntos. Cada participante en el proceso aporta sus propias experiencias, el fruto de sus propias reflexiones, su luz o sea una partecita de la luz que percibe, sus acuerdos y desacuerdos, su conversión, sus propósitos, sus proyecciones de compromiso y la realización de sus propósitos. Porque la Educación Liberadora es movimiento, es dinámica, es búsqueda permanente, es lucha inacabable, es proceso de liberación que no termina. Que nadie, entonces, busque en estas páginas una exposición científica, completa, y exhaustiva sobre Educación Liberadora, sobre métodos y técnicas... Pero puede irlos espigando a lo largo de estas páginas. El lector podrá ver cómo estamos aprendiendo a ver la realidad de los hombres latinoamericanos, qué estamos haciendo para profundizar en su conocimiento, cómo reflexionamos, de qué manera aspiramos a comprometernos. | ||
| 520 | _aVisión general de la realidad. | ||
| 520 | _aCrítica de la educación vigente. | ||
| 520 | _aCrítica de la escuela católica. | ||
| 520 | _aFormas concretas de explotación. | ||
| 520 | _aNueva Ley de Reforma Agraria. | ||
| 520 | _aFiestas populares. | ||
| 520 | _aEvangelización en Riobamba. | ||
| 520 | _aReflexión de fe. | ||
| 520 | _aReflexión teológica. | ||
| 650 | 4 | _aCIENCIAS DE LA EDUCACION | |
| 653 |
_aEDUCACION _aFILOSOFIA |
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| 653 | _aPOLITICA EDUCATIVA | ||
| 653 | _aBASES DE LA EDUCACION | ||
| 653 | _aDIALOGOS | ||
| 900 | _bsdt | ||
| 942 |
_2udc _cBKS |
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| 999 |
_c46498 _d46498 |
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