Carretero, Mario 1953-
Constructivismo y educación / Mario Carretero ; [selección de títulos y prólogos por] Rosa Rottemberg. - Buenos Aires : Paidós, 2016. - 222 p. : gráfs. ; 22 x 14 cm. - Biblioteca Fundamental de la Educación / Rosa Rottemberg Pensar y hacer la educación . - Rottemberg, Rosa. Pensar y hacer la educación. Biblioteca Fundamental de la Educación. .
Autorizado para vender con periódico. UCEL lo adquirió con el diario La Capital.
Constructivismo y educación se ocupa de un tema que preocupa a los maestros y profesionales: ¿por qué a medida que los estudiantes avanzan en edad, y alcanzan mejores niveles de desarrollo cognitivo, social y emocional, rechazan cada vez más la escuela? En un intento de aproximar algunas respuestas, Carretero ofrece, en primer lugar, una visión reflexiva y sistemática de las contribuciones actuales sobre el desarrollo congnitivo, ocupando un lugar relevante la cuestión del cambio conceptual en la construcción de conocimiento y las influencias de la motivación y la emoción en el aprendizaje. Trata, además, los problemas específicos de dos contenidos escolares de gran importancia en los sistemas educativos, los relativos a las Ciencias Experimentales y las Ciencias sociales y la historia (extraido de contratapa).
9789501293609
U12957 C. Kiosco Tati&Leo General Ej.:1 Impreso S. Prof. Uni.
CIENCIAS DE LA EDUCACION
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
SISTEMAS EDUCATIVOS CONSTRUCTIVISMO DESARROLLO COGNITIVO APRENDIZAJE PIAGET, JEAN (1896-1980) REFORMA DE LA EDUCACION COMPRENSION MOTIVACION OPERACIONES CONCRETAS PIAGET, JEAN (1896-1980) OPERACIONES FORMALES PIAGET, JEAN (1896-1980) ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES HISTORIA
37.015.3
Constructivismo y educación / Mario Carretero ; [selección de títulos y prólogos por] Rosa Rottemberg. - Buenos Aires : Paidós, 2016. - 222 p. : gráfs. ; 22 x 14 cm. - Biblioteca Fundamental de la Educación / Rosa Rottemberg Pensar y hacer la educación . - Rottemberg, Rosa. Pensar y hacer la educación. Biblioteca Fundamental de la Educación. .
Autorizado para vender con periódico. UCEL lo adquirió con el diario La Capital.
Constructivismo y educación se ocupa de un tema que preocupa a los maestros y profesionales: ¿por qué a medida que los estudiantes avanzan en edad, y alcanzan mejores niveles de desarrollo cognitivo, social y emocional, rechazan cada vez más la escuela? En un intento de aproximar algunas respuestas, Carretero ofrece, en primer lugar, una visión reflexiva y sistemática de las contribuciones actuales sobre el desarrollo congnitivo, ocupando un lugar relevante la cuestión del cambio conceptual en la construcción de conocimiento y las influencias de la motivación y la emoción en el aprendizaje. Trata, además, los problemas específicos de dos contenidos escolares de gran importancia en los sistemas educativos, los relativos a las Ciencias Experimentales y las Ciencias sociales y la historia (extraido de contratapa).
9789501293609
U12957 C. Kiosco Tati&Leo General Ej.:1 Impreso S. Prof. Uni.
CIENCIAS DE LA EDUCACION
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
SISTEMAS EDUCATIVOS CONSTRUCTIVISMO DESARROLLO COGNITIVO APRENDIZAJE PIAGET, JEAN (1896-1980) REFORMA DE LA EDUCACION COMPRENSION MOTIVACION OPERACIONES CONCRETAS PIAGET, JEAN (1896-1980) OPERACIONES FORMALES PIAGET, JEAN (1896-1980) ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES HISTORIA
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