000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02850nam a22004454a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-RoUCEL |
005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION | |
campo de control | 20221223150620.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 170301b2005 ag ||||fr|||| 00| 0 spa d |
020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
International Standard Book Number | 9872014922 |
037 ## - FUENTE DE ADQUISICION | |
Número de inventario | U13133 |
Fuente del número de inventario/adquisición | D. Andrés Pagotto |
Condiciones de disponibilidad | General |
Forma del ejemplar | Ej.:1 |
Características del formato adicional | Impreso |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION | |
Agencia de catalogación original | AR-RoUCEL |
Agencia que realiza la transcripción | AR-RoUCEL |
Idioma de catalogación | Español |
041 ## - CODIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | Español |
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU) | |
Número de la Clasificación Decimal Universal | 378 |
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Steiman, Jorge |
245 11 - MENCION DE TITULO | |
Título propiamente dicho | ¿Qué debatimos hoy en la didáctica? : las prácticas de enseñanza en la educación superior / |
Mención de responsabilidad, etc. | Jorge Steiman. |
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Jorge Baudino, |
-- | Universidad Nacional de San Martín, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2005. |
300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
Extensión | 148 p. ; |
Dimensiones | 20 cm. |
490 1# - MENCION DE SERIE | |
Mención de serie | Cuaderno de cátedra / Alejandro Storni |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO | |
Nota de contenido con formato preestablecido | Que debatimos hoy en la didáctica? Las prácticas de enseñanza en la educación superior. ¿Que debatimos hoy en la didáctica? Indaga acerca de las cuestiones que la investigación y las prácticas de enseñanza han colocado actualmente como temáticas sustantivas del campo. Las relaciones entre teoría y práctica docente en el contexto de la educación superior constituyen el eje sobre el cual se desarrolla cada capítulo, conservando cada uno, una mirada particular e independiente. Problemáticas derivadas de la epistemología de la didáctica, el currículum, los sujetos y las situaciones de aprendizaje, la narrativa de la enseñanza y el escenario de las prácticas en la formación docente son las areas de debate que se plantean. La práctica cotidiana de las escuelas, institutos y universidades es considerada como un hilo conductor y es motivo de un análisis profundo y reflexivo. El lector docente, o futuro docente, podrá encontrar a lo largo de su lectura, varios interrogantes que lo ayudarán también a analizar sus propias prácticas. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | Interrogantes y diálogos con la didáctica. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | Permanencia y cambio en el objeto de estudio de la Didáctica. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | Tres recortes acerca del currículum. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | Escolarización, política y práctica en el currículum. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | Sujetos, situaciones y escenarios de aprendizaje. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | Actividad de aprender en la educación superior. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | Narrativa en la enseñanza. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | Bienvenidos a Kokura: de un relato que entrama relatos pensando acerca de la narrativa en el campo de la didáctica. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | Prácticas y formación docente. |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | Tensiones en torno a las prácticas de enseñanza en la formación docente. |
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Descriptor | CIENCIAS DE LA EDUCACION |
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
Término de indización no controlado | ENSEÑANZA SUPERIOR |
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
Término de indización no controlado | DIDACTICA GENERAL |
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
Término de indización no controlado | PRACTICAS DE ENSEÑANZA |
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
Término de indización no controlado | FORMACION DOCENTE |
800 1# - ASIENTO SECUNDARIO DE SERIE--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Storni, Alejandro. |
Título de una obra | Cuaderno de cátedra. |
900 ## - BIBLIOTECARIO RESPONSABLE | |
Carga de datos | sdt |
930 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-UNIFORM TITLE HEADING [LOCAL, CANADA] | |
Uniform title | Educación 2017 |
942 ## - ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
Fuente de clasificación | |
Koha [default] item type | Libros |
Fuente de adquisición | Ubicación permanente | Ultima fecha vista | Tipo de préstamo | Fecha de adquisición | Tipo de item de Koha | Estante o sala | Inventario | Dañado | Perdido | Retirado | Locación actual | Signatura topográfica | Numero de ejemplar |
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D. Andrés Pagotto | Biblioteca Thomas Wood. | 2017-02-22 | 2017-02-21 | Libros | Educación | U13133 | Buen estado | Biblioteca Thomas Wood. | 378 S79 d | Ej.:1 |