Item type | Location | Call number | Copy | Status | Date due |
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Biblioteca Thomas Wood. Educación | 37.015.3 P52 vi (Browse shelf) | Ej.:1 | Available |
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37.015.3 K76 Entre adolescentes y adultos en la escuela : puntuaciones de época / | 37.015.3 L23El poder del aprendizaje consciente / | 37.015.3 P52Psicología y pedagogía / | 37.015.3 P52 viPiaget-Vigotsky : contribuciones para replantear el debate / | 37.015.3 P88 Psicología cognitiva y de la instrucción / | 37.015.3 P88 Psicología cognitiva y de la instrucción / |
Autorizado para vender con periódico. UCEL lo adquirió con el diario La Capital.
Incluye : referencias bibliográficas p. 114.
Incluye : referencias bibliográficas p. 138.
Debate de Piaget-Vigotsky : La búsqueda de un criterio para su evaluación.
Pensar la educación, contribuciones de Vigotsky, Marta Kohl de Olivera.
Enseñanza y aprendizaje escolar. Alegato contra una falsa posición.
Acerca de la necesaria coordinación entre semejanza y diferencias.
S. Prof. Uni.
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