Educación y desarrollo local : tensiones y perspectivas. Reflexiones sobre experiencias en la región andina / [compilado por] Ignacio Hernaiz [y otros].
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, IIPE, 2005.Descripción: 348 p. ; 21 x 13 cmISBN: - 9872014922
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Serie de publicaciones sobre la iniciativa "Conjuntos Integrales de Proyectos". Fundación W. K. Kellogg.
Esta publicación recopila las contribuciones peresentadas durante los talleres realizados en Lima y Cochabmaba, a fines del año 2004, en el marco de la iniciativa "Conjuntos Integrantes de Proyectos", impulsada por la Fundación W.K.Kellog.
Los diferentes textos se refieren al papel de la educación en las estrategias del desarrollo local y fueron discutidos por los equipos de los proyectos, representantes de los gobiernos locales, autoridades educativas de la región, sindicalistas y docentes. El supuesto sobre el cual se apoyan estas reflexiones consiste en sostener que la articulación entre el Estado y las organizaciones de la sociedad civil constituye un factor fundamental para enfrentar los desafíos de una tarea educativa al servicio de los planes de desarrollo local. Sobre esa base, se analizaron temas tales como el diagnóstico educativo, la equidad y la calidad de la educación para el desarrollo local, la educación intercultural bilingüe y los jóvenes como protagonistas del cambio, así como la descentralización, el abandono escolar, la dimensión territorial e inter-cultural, la situación educativa del Perú, Ecuador y Bolivia, con especial atención en las regiones comprendidas por los Conjuntos Integradores de Proyectos (CIPs).
Taller de educación en Bolivia: un espacio para la reflexión, el intercambio de ideas y la generación de propuestas.
Relación entre la educación con enfoque de equidad y calidad y el desarrollo local.
Proyecto de Educación Intercultural Bilingüe Guaraní. Una experiencia de articulación de la educación con el desarrollo local con enfoque intercultural.
Gestión descentralizada de la educación.
Taller de educación en Perú y Ecuador: un espacio para la reflexión, el intercambio de ideas y la generación de propuestas.
Proyecto educativo regional y desarrollo local: la experiencia de Madre de Dios - Perú.
Construir ciudadanía y democracia articulando la escuela con su entorno.
Capacidades y oportunidades de inserción de los jóvenes en los ámbitos social, político y económico.
Situación educativa en América Latina. Tensiones de la educación y el desarrollo.
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