El Derecho de agosto de 1972 mediante el que se crea la UNED, señala en su preámbulo: "La necesidad de desarrollar uno de los principios básicos de la reforma educativa, el de la igualdad de oportunidades, obliga a instrumentar medios que faciliten el acceso a la educación superior a todos aquellos que, por razones de residencia, obligaciones laborales o cualesquiera otras, no puedan frecuentar las aulas universitarias. De entre estos medios ha parecido el más idóneo, el de la enseñanza a distancia, única capaz de asegurar la flexibilidad requerida, sin mengua de nivel cualitativo de la enseñanza misma."
La tarea de hacer creíble a una Universidad que rompía con los moldes espaciotemporales se antojaba como una ardua misión de los primeros equipos responsables de iniciar la andadura de una Universidad a Distancia.

Evaluación de la radio educativa en la UNED (1983).

Evaluación del rendimiento en la enseñanza superior a distancia: el Centro Asociado de la UNED en Soria (1984).

Evaluación del rendimiento académico en la UNED (1984).

Universidad Nacional de Educación a Distancia: Evaluación del Centro Asociado de Tortosa (1988).

Análisis y valoración de las funciones de programación y evaluación de los profesores de la UNED (1988).

Análisis del fenómeno del abandono de los estudios en el curso de acceso para mayores de 25 años de la UNED (1989).

Curso de acceso directo para mayores de 25 años de la UNED en los centros penitenciarios (1991).

Enseñanza a distancia como servicio educativo en los centros penitenciarios españoles (1993).

Educación de adultos en la enseñanza superior a distancia en Andalucía. La función tutorial (1994).

Evaluación de contextos en la enseñanza superior a distancia (1994).

Videotexto interactivo en la enseñanza a distancia (1994).