Item type | Location | Call number | Copy | Status | Date due |
---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Thomas Wood. Colección Obispo Federico Pagura | 37.035 S83 (Browse shelf) | Ej.:1 | Available |
Incluye : referencia bibliográfica p. 159
Indice temático p. 171.
"Educación para un Nuevo Contrato Social" es una obra escrita a la luz de los debates de estos tiempos entre los educadores - educadoras que apuestan a "otra educación". El autor parte del presupuesto que el "contrato social actual" que heredamos no contempla realmente la voluntad general de todos y todas los que hoy habitamos estas tierras afrolatinoamericanas. Hoy teneos necesidad de llegar a nuevos acuerdos, nuevas negociaciones, nuevas convergencias, capaces de incorporar la multiplicidad de voces, culturas, razas y géneros.
El libro reflexiona desde las prácticas educativas y generar propuestas en relación con desafío de construir un contrato social que acoja las diferencias, la pluralidad, la heterogeneidad.
El autor parte de dos presupuestos básicos que alimentan su reflexión: a) la educación no se puede restringir a los espacios escolares (escuelas) y b) se necesita un contrato que esté basado en la diversidad y el movimiento.
En este sentido Danilo Streck entiende que la pedagogía de un nuevo contrato social debe asumir la polifonía de la realidad.
Cotidiano, el mundo y la educación: de la globalización al 11 de septiembre.
Nuevo contrato social: un mapa para educadores.
Emilio y los límites de la ciudadanía.
Autonomía repensada: de Rosseau a Freire.
Ciudadanía se puede aprender: una escucha pedagógica del Presupuesto Participativo.
Pedagogía del nuevo contrato social: algunas propuestas.
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments for this item.