Cómo realizar un proyecto de capacitación : un enfoque de la ingeniería de la capacitación / Impreso Abraham Pain ; [traducción por] Cristina A. Sero de Bottinelli.
Tipo de material:
Archivo de ordenadorIdioma: Español Series ManagementDetalles de publicación: Barcelona : Granica, 1996.Descripción: 205 p. : gráfs ; 22 x 14 cmISBN: - 84-7577-458-X
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libros
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Biblioteca Thomas Wood Educación | 377.3.014.5 P17 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.:1 | Disponible | U1436 |
Estructurado sobre la base de tres tipos de fichas, presentando un caso, aportando sugerencias metodológicas y herramientas para actuar, este libro brinda a los profesionales (responsables de la capacitación, instructores, consultores) los elementos para elaborar su propio enfoque, concebir proyectos realistas e involucrar a los protagonistas en la implementación, el control de los resultados y la evaluación de los efectos del proyecto de capacitación.
<Ingeniería de la capacitación.>
<Enfoque de anticipación.>
<Proyectos experimentales.>
<Cursos de capacitación.>
<Demanda.>
<Clientes.>
<Evaluación de proyectos.>
<Información.>
Puesta en situación.
Ventajas y limitaciones de un enfoque anticipador.
Analizar la situación a partir de la primera demanda del cliente.
Elaborar un proyecto realista.
Garantizar la implementación y el seguimiento con los protagonistas.
Controlar los resultados y evaluar los efectos.
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